자연을 마주하는 배움의 풍경

 구덕초등학교 본관동은 40년 이상 경과된 노후교사로, 그린스마트 리모델링을 통해 미래형 교육과정 및 교수학습에 맞는 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 공간혁신을 이루기 위하여, 사용자 요구 중심의 학교 공간의 재구조화 의견을 설계에 접목시켜 미래형 학교를 구현하고자 노력하였으며, 다양한 교수·학습 경험을 강화할 수 있도록 학년별로 차별화된 학습공간제시, 교과목에 따라 변화가능한 공간활용법을 마련하였다. 동시에, 다양한 교육 프로그램과 정보화기기를 활용할 수 있는 스마트시스템을 도입함으로써 맞춤형 개별학습이 가능하며, 학생활동 중심으로 수업영역이 확대되는 장점을 가진다.

 계획안은 그린학교를 실현하기 위한 환경적 측면도 크게 고려하고 있다. 탄소중립 및 유해물질 없는 친환경 공간을 만들기 위해 각종 기준에 적합한 인증된 자재가 적용되며, 신재생에너지를 적극 사용할 수 있도록 적용비율을 높였다. 내,외부공간에서 학생들이 다양하며 친근한 자연환경을 접할 수 있도록 자연생태교육장을 분산 배치하였으며, 특히 저학년 교실은 학급별 생태교육장을 연계하여 생활 속 환경생태교육 활성화가 이루어지도록 공간시스템을 마련하였다. 학교공간이 지역사회와 상생하고 지역주민에게 다양한 공공서비스를 제공할 수 있도록 학교시설 공유영역을 계획하여 주민들의 활용방안을 제시하여 지역사회 거점으로 역할을 강화시켰다.